Rendszeres olvasók

2024. december 7., szombat

Chatbotok az osztályteremben - az előadás

  Archivált tartalom!


… az ELTE egyik karán tanítok. Úgyhogy amikor azt mondom, hogy kedves kollégák, ebben a minőségben szólítom meg Önöket - bár a középiskolai tapasztalataim arra a négy évre korlátozódnak, amit annak idején, 1973 és 1977 között a győri Kazinczy Gimnáziumban eltöltöttem. Tudom, régen volt. Sok minden változott azóta… Például ez alatt az idő alatt a felsőoktatásban tanítottam közel negyedszázadot.

Tanárként, tudományos kutatóként a mesterséges intelligencia oktatási implementációjának megoldása a feladatom, azaz annak a feltérképezése és megvalósítása, hogy hogyan lehet bevezetni egy egyetemi képzésbe a mesterséges intelligenciát. Ennek hozadékaként nagyon sok mindent meg kellett ismerni, a középiskolákban és általános iskolákban jelenleg tipikusnak mondható mesterséges intelligencia használati szokásokat és lehetőségeket is. Ebből született, erre a tudásanyagra épül ez az előadás.

Címe: Chatbotok az osztályteremben - a generatív mesterséges intelligencia iskolai alkalmazásának kérdései a gyakorlatban. A chatbotok felől közelítünk, mert velük az informatikai rendszerekkel való interakció új szintre lépett: parancsokat adunk,  visszajelzéseket kapunk, és ezek a rendszerek elképesztően magas színvonalon teljesítik a feladatokat. Sokféleképpen használhatók fel, legyen szó üzleti életről, oktatásról vagy az egészségügyről.

Maga a mesterséges intelligencia fogalma nem új keletű, hiszen az első mesterséges intelligenciáról szóló könyvek már a '90-es években megjelentek Magyarországon. Azóta voltak olyan időszakok, amikor a mesterséges intelligencia iránti lelkesedés csökkent, majd újra felerősödött. Ami azonban mindig hiányzott, az a tömeges felhasználás lehetősége volt. Ez változott meg 2022-ben, amikor a generatív mesterséges intelligenciát széles körben elérhetővé tették. Ez az áttörés alapvetően átalakította a technológia használatát, ami addig egy szűk tudományos elit kiváltsága volt. S hogy miért éppen a ChatGPT-re alapozva építettük fel az előadást? Az ok rendkívül egyszerű: ma a világban ezt használják a legtöbben. Igen, az általános- és középiskolások is, az egyetemi hallgatók is. Sőt: ők csak igazán.

Fontos kiemelni, hogy ennek az előadásra 2024. december 7-én kerül sor. Tegnap jelentek meg azok a hírek, amelyek bejelentették a ChatGPT legújabb verzióját, a o1  Pro-t. Ez a verzió egy drága, 200 dolláros előfizetési csomaggal érhető el, amely természetesen sokkal többet tud, mint az ingyenes vagy az alacsonyabb díjú csomag. A fejlődés tehát nem állt meg, sőt: 11 másik újdonság bejelentését is ígérték a következő napokra, hetekre. Mire Önök megnézik ezt az előadást, sok minden más lesz, és sok minden talán már elavult lesz abból, amit most elmondok.

A generatív mesterséges intelligencia használata az üzleti életben és az oktatásban egyaránt új helyzetet teremtett – és tanulási kényszereket. Ez különösen igaz a tanárokra, akik – szakmai vagy személyes érdeklődésből - egyre intenzívebben használják ezt a technológiát, iskolai munkájuk segítésére is. Ugyanakkor fontos megjegyezni, hogy sem a tanulók, sem a tanárok nincsenek erre megfelelően kiképezve. Ezért rendkívül fontosak azok az oktatóanyagok, amelyek a mesterséges intelligencia használatát segítik. Ennek az előadásnak is ez a célja.



Nincsenek megjegyzések:

Megjegyzés küldése

Az MI-műveltség helye és szerepe a nyelvek tanításában - Menyhei Zsófia és Szőke Johanna könyve az MI jó használatának elsajátítására, továbbadására készíti fel

  A generatív mesterséges intelligencia 2022 utáni gyors elterjedése rövid idő alatt állította új helyzet elé a nyelvtanárokat. A mindenna...