Hogyan írjunk ChatGPT-vel egyetemi dolgozatot? – a szakértők tanácsai

Az akadémiai szellemírói szolgáltatások piaca régóta működik a német nyelvterületen, ahol számos cég kínál segítséget a hallgatóknak beadandó dolgozatok, szakdolgozatok és disszertációk elkészítésében. Noha ezek a szolgáltatások széles körben elérhetőek és Németországban jogilag nem kifogásolhatóak, az etikai kérdések folyamatos viták tárgyát képezik az akadémiai világban. A szellemírói piac most új kihívásokkal szembesül a ChatGPT és más mesterséges intelligencia eszközök térnyerése miatt, amelyek jelentős mértékben képesek automatizálni a szövegalkotást és információfeldolgozást. Válaszul erre a fenyegetésre, a szellemírók igyekeznek újraértelmezni saját szerepüket. Miközben elismerik, hogy az MI hasznos lehet bizonyos fázisokban, például az ötletgenerálásban vagy a vázlatkészítésben, hangsúlyozzák, hogy a chatbot által létrehozott tartalmak gyakran felszínesek, pontatlanok, és nem helyettesítik az alapos kutatást és a kreatív, emberi gondolkodást. Ugyanakkor támogatják is etikus használatát, hasznos tanácsokat adnak a ChatGPT tudatos és felelős használatára. Szerintük az MI akkor lehet igazán hasznos, ha az eszköz támogató szerepet tölt be - a végső dolgozatnak azonban mindig a hallgató saját munkájának kell maradnia, a megfelelő forrásokkal alátámasztva és eredeti gondolatokkal kiegészítve.

Német nyelvterületen a szellemírói szolgáltatások már hosszú ideje nyújtanak segítséget – igaz, széles körben vitatott módon - a hallgatóknak különböző egyetemi dolgozatok megírásában. Az Interneten hirdetett szolgáltatásaik közé tartozik a szakdolgozatok, disszertációk, esszék, szemináriumi dolgozatok, és más akadémiai műfajok megírása. Míg maga a szolgáltatás nyújtás jogszerű, az művek felhasználása már korlátozott: elvileg a hallgatók jogszerűen és etikusan a dolgozatokat útmutatásként használhatnák csak fel, és nem adhatnák be saját nevük alatt, saját munkáikként.

A felek közötti jogi kapcsolat formája egy speciális vállalkozási szerződés, egy Werkvertrag, mely szerzői jog által védett, eredeti mű felhasználására irányul. A szerződés megkötésével a megbízott szellemíró átadja az elkészült mű feletti felhasználási (vagyoni) jogokat a megrendelőnek, és azt is vállalja, hogy tartózkodik személyi jogai gyakorlásától (pl. értelemszerűen lemond a neve szerzőkénti feltüntetéséről). A szerzők vagy egyetemi hallgatók, vagy maguk is az akadémiai szférából érkező oktatók vagy tudományos kutatók, akik jól ismerik szakterületüket, a dolgozatok és tudományos közlemények elkészítésének szabályait.

A szellemírói tevékenység, mint szolgáltatás Németországban jogilag mondhatni tiszta helyzetben van, de erkölcsi szempontból sok vitát vált ki, különösen az akadémiai világban. Az akadémiai dolgozatok benyújtása esetén azonban, ahol a hallgató „eskü alatt tett nyilatkozatot” (eidestattliche Erklärung) tesz, azaz kijelenti, hogy a benyújtott munka a saját szellemi alkotása, a helyzet már sokkal bonyolultabbá válik. A német egyetemek és főiskolák szabályzatai egyértelműen tiltják, hogy a hallgatók mások által készített munkát nyújtsanak be sajátjukként. Ha egy hallgató e nyilatkozatot aláírja, miközben egy szellemíró által készített dolgozatot nyújt be, azzal okirathamisítást követ el, amely a német büntető törvénykönyv (StGB) 267. §-a szerint bűncselekménynek minősül​.

Ezek a szolgáltatások maximális diszkrécióval és rugalmas árképzéssel dolgoznak, figyelembe véve a dolgozat típusát, témáját, hosszát és összetettségét: erre nézve pl.  itt, itt, itt, itt és itt találhatunk irányadó adatokat. A Ghostwriter-Texte.de oldalán a szemináriumi dolgozatok írásának ára 55 euró oldalanként, míg egy komplexebb szakdolgozat 56 euró oldalanként. Egy doktori értekezés munkadíja oldalanként már 65-66 euro is lehet. Az árak a munka típusától és a határidő sürgősségétől függően változnak, így a hallgatók könnyen megtalálhatják a számukra legmegfelelőbb megoldást. A szolgáltatások közé tartozik nemcsak a dolgozat megírása, hanem az előzetes kutatás, vázlat készítése, korrektúra, formázás, és a nyelvi javítás is, hogy a dolgozat megfeleljen az egyetemi követelményeknek. A szellemíró vállalja a releváns német és idegen nyelvű – főként angol – irodalom felkutatását, és egy olyan alkotás létrehozását, amelyet a széles körben használt plágium detektorok is eredeti műnek fognak minősíteni.

https://meinghostwriter.de/preise/

A szellemírói tevékenység keretein belül nyújtott szolgáltatások, mint például az irodalomkutatás, a dolgozat szerkezeti kialakítása vagy a nyelvi lektorálás legálisak és hasznos segédeszközként szolgálhatnak a hallgatóknak. Ugyanakkor, ha a hallgató a teljes dolgozatot változtatás nélkül saját munkaként adja be, az egyértelműen csalásnak minősül az akadémiai közegben, melynek elsősorban az egyetemi szabályzatok szerinti, súlyos szankciói lehetnek – a háttérben azonban ott van a büntetőjogi felelősségre vonás lehetősége is. Egy doktori értekezés esetén a lelepleződés teljes szakmai elhiteltelenedéssel, az akadémiai közösségből való kizárással járhat.

A kockázat magas, mégis évente sok ezren vállalják be: svájci felmérések szerint az egyetemi hallgatók harmada, egy 2018-as osztrák felmérés szerint – 15 %-a vett már igénybe szellemírói szolgáltatásokat – Ausztriában egyébként 2021 óta az ilyen szolgáltatások üzletszerű nyújtása már büntetendő, 60 000 euróig terjedő pénzbüntetés szabható ki a szolgáltatóra.

Ez a kettős helyzet egyfajta paradoxont teremt. A nyíltan hirdetett szellemírói szolgáltatások, melyek mögött általában hatalmas, a kutatás és a dolgozatírás terén szerzett gyakorlati ismeretanyag áll, végső soron csak-csak megsértik az akadémiai etikai normákat - miközben ők maguk etikus viselkedést hirdetnek a mesterséges intelligencia, különösen a ChatGPT használata kapcsán. Ez számos előnyt kínál a hallgatóknak, de komoly hátrányai is vannak, amelyekre a szellemírók rendszeresen figyelmeztetnek. 

A ChatGPT nagy előnye, hogy gyorsan képes nagy mennyiségű információt feldolgozni és ezekből szövegeket generálni: ez lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy rövid időn belül nagyobb mennyiségű szöveget készítsenek, ami különösen hasznos lehet a határidők szorításában. A ChatGPT-vel összefüggő, egyik legnagyobb probléma azonban az, hogy nem képes valódi kritikai gondolkodásra és mélyreható elemzésekre, amelyeket egy szakdolgozat megkövetel. Egyes egyetemek teljesen elutasítják a ChatGPT használatát a dolgozatírás során, míg mások inkább etikai irányelveket állítanak fel a technológia felelősségteljes használatára. A SciencesPo, egy világszerte ismert francia egyetem, például 2023 januárjában betiltotta a ChatGPT „átlátható referenciák” nélküli használatát a dolgozatok írásakor, mivel az túlzottan megkönnyíti a hallgatók számára az írást, és alááshatja a tanulási folyamatot. Magyarországon hasonló módon járt el a Szegedi Egyetem Bölcsészettudományi Kara. Ezzel szemben más intézmények egyelőre kevésbé szigorú szabályozást alkalmaznak, és a hallgatók számára nyitva hagyják a mesterséges intelligencia eszközök etikus felhasználásának lehetőségét – vagy nem alkalmaznak az MI-re semmilyen külön szabályozást, hanem a tanulmányi- és vizsgaszabályzatok a plágiumra vonatkozó rendelkezései rugalmas alkalmazása mellett foglalnak állást.

A mesterséges intelligencia által generált szövegek – különösen, ha az ingyenesen igénybe vehető szolgáltatásokra támaszkodik a felhasználó - gyakran felszínesek, és nem nyújtanak elégséges mélységet és szükséges aktualitást a komplex akadémiai témákhoz. Ezenkívül, a források idézésekor is előfordulhat, hogy a ChatGPT nem valós forrásokat ad meg, vagy egyszerűen nem hivatkozik megfelelően. A Ghostwriter-Texte.de figyelmeztet, hogy a hallgatóknak mindig alaposan ellenőrizniük kell a chatbot által generált tartalmakat, mivel ezek gyakran pontatlanok vagy félrevezetőek lehetnek. Az általuk ajánlott módszerek követhetőek, és biztosíthatják, hogy a ChatGPT használata támogató eszközként működjön, de ne helyettesítse a hallgatók (és természetesen a szellemírók) munkáját.

A német szellemírói szolgáltatások nem zárkóznak el a ChatGPT és más mesterséges intelligencia eszközök használatától, sőt, arra biztatják a hallgatókat, hogy tudatosan és etikusan használják ezeket a technológiákat dolgozataik elkészítéséhez. Az alábbiakban a szellemírói oldalakon közzé tett útmutatók egyfajta szintézisét adva lépésről lépésre mutatjuk be, hogyan érdemes alkalmazni a ChatGPT-t egy egyetemi dolgozat megírásához a szellemírók tanácsai alapján. Ez a folyamat segíthet abben, hogy a mesterséges intelligencia használata ne csak gyorsabbá és hatékonyabbá tegye a dolgozatírást, de a végeredmény magas színvonalú és eredeti legyen.

A hallgatói dolgozatok sikerének egyik legfontosabb tényezője a megfelelő téma kiválasztása. A szellemírók szerint a ChatGPT kiváló eszköz lehet a kezdeti ötletek generálásához és a megfelelő téma megtalálásához. Ennek különösen akkor van jelentősége, ha konzulensétől nem kap túl sok segítséget a témaválasztáshoz, vagy az a hallgatótól várja, hogy általánosan meghatározott szempontok alapján erre konkrét javaslatot tegyen. A konzulensi támogatás (és ellenőrzés) hiánya egyébként a dolgozatkészítés egész folyamatában nagy problémát jelent: az irodalmi források kiválasztásában, a feldolgozós módszertanának meghatározásában a hallgató joggal számít oktatói segítségre, s ha ezt nem kapja meg, könnyebben fordul a nem megengedett eszközök használata felé.

Ha a hallgatónak nehézségei vannak a témaválasztásban, kérheti a ChatGPT-től, hogy javasoljon néhány lehetőséget az általa tanult szakterületen belül. Például használhat olyan promptot, mint: „Javasolj öt érdekes kutatási témát a fenntartható gazdaság területén”. A chatbot gyorsan feldob több opciót, és segít abban, hogy melyik téma lehet a legmegfelelőbb a dolgozat számára. Azonban a szellemírók figyelmeztetnek arra, hogy bár a ChatGPT által javasolt témák hasznosak lehetnek, mindig olyan témát érdemes választani, ami a hallgatót személyesen is érdekli. A motiváció és az elköteleződés elengedhetetlen egy hosszabb, komplex dolgozat elkészítéséhez.

A kutatási kérdések megfogalmazása is kulcsfontosságú. Itt is hasznos lehet a ChatGPT, amely segíthet kidolgozni néhány kezdeti kutatási kérdést. Például: „Javasolj néhány kutatási kérdést a mesterséges intelligencia hatásairól a munkaerőpiacra”. Azonban nem szabad elfelejteni, hogy a kutatási kérdéseknek konkrétnak, relevánsnak és megvalósíthatónak kell lenniük. A chatbot segíthet ezek megfogalmazásában, de mindig a dolgozat írójának kell ellenőriznie, hogy a kérdések valóban megfelelnek-e a dolgozat céljainak és követelményeinek.

A kutatás a dolgozatírás egyik legidőigényesebb és legfontosabb része. A ChatGPT segítségével a hallgató gyorsan hozzáférhet alapvető információkhoz, de a szellemírók hangsúlyozzák, hogy a chatbot által generált források gyakran nem megbízhatók, és ez komoly hibákhoz vezethet. Például előfordulhat, hogy a ChatGPT olyan forrásokat idéz, amelyek valójában nem léteznek, vagy helytelen adatokat ad meg. Ezért a mesterséges intelligencia által javasolt forrásokat mindig alaposan ellenőrizni kell. Ezt a kockázatot csökkentheti a fizetős, böngésző lehetőséget is biztosító GMI alkalmazások, mint a ChatGPT 4o, vagy az akadémiai forráskutatásra specializálódott Scholar GPT és hasonlók igénybevétele, teljesen azonban sosem tudja kiküszöbölni.

Egy jó stratégia, amit a szellemírók javasolnak, hogy a ChatGPT-t a hallgató a kezdeti kutatásokhoz használja, de a végső forrásokat hiteles adatbázisokból, könyvtárakból vagy online tudományos platformokból gyűjtse majd össze. Például a következő prompt segítségével kérhető gyors áttekintést egy témáról: „Adj egy áttekintést a fenntartható fejlődés gazdasági hatásairól” - a chatbot képes lesz egy átfogó képet adni, de a forrásokat, amiket megemlít, mindig ellenőrizni kell majd. Tételről télre.

Az összegyűjtött forrásokat a ChatGPT le tudja fordítani, azokból rövid kivonatokat tud készíteni. A fordítások (különösen tudományos világnyelveken) általában igen magas nyelvi színvonalat érnek el, speciális témák esetében azonban szükség lehet nyelvi lektorálásra. Amennyiben a dolgozatot idegen nyelven kell beadni (pl. angolul), kezdettől ezt a nyelvet érdemes használni, mert bár magas szinten lenne majd képes a kész magyar nyelvű dolgozatot is lefordítani, a magyar nyelvi gondolkodás hatása azért áttételesen megjelenne abban.

Egy jól felépített vázlat nélkülözhetetlen egy sikeres hallgatói dolgozathoz. A szellemírók arra biztatnak, hogy a ChatGPT-t a hallgatók használják már a dolgozat szerkezetének megtervezéséhez is, különösen akkor, ha nehezen találják meg a logikus felépítést. Egy jó vázlat segít a gondolatok rendszerezésében, és biztosítja, hogy a dolgozat következetes legyen. A ChatGPT nagy terjedelmű szövegek generálásában akkor a leghatékonyabb, ha előzetesen pontosan meghatározzuk a munka szerkezetét, terjedelmét (a tárgyalás mélységét), és szükség szerint az egyes blokkokra koncentrálva végezzük el az anyag fejlesztését, pontosítását.

Ha a hallgató olyan promptot használ, mint pl. „Készíts egy részletes vázlatot a ChatGPT helye a digitális marketingben témaköréből egy egyetemi szakdolgozat számára”, a chatbot gyorsan generál majd egy alapvető struktúrát, amit aztán személyre szabottan lehet alakítani. A szellemírók azonban hangsúlyozzák, hogy a ChatGPT által készített vázlatot mindig a dolgozat specifikus követelményeihez kell igazítani. A mesterséges intelligencia által javasolt fejezetek és alfejezetek gyakran túl általánosak lehetnek, ezért érdemes manuálisan finomítani azokat. Például, ha a ChatGPT egy általános bevezetőt és néhány széleskörű alfejezetet javasol, akkor érdemes ezeket tovább bontani és részletesebbé tenni. Az átgondolt struktúra segít abban, hogy a dolgozat világosan mutassa be az érveket, és logikusan épüljön fel.

A dolgozatírás során az egyik legnagyobb kihívás gyakran a tömörített, összefoglaló jellegű szövegek generálása. A ChatGPT ebben is nagy segítséget nyújthat, mivel képes gyorsan és hatékonyan szövegeket létrehozni. Például egy olyan promptot használata esetén, mint: „Írj egy bevezetőt/fejezetösszefoglalót a fenntartható fejlődés gazdasági hatásairól”, a chatbot egy jól megfogalmazott bevezetőt tud majd létrehozni.

Azonban a szellemírók figyelmeztetnek arra, hogy a ChatGPT által generált tartalmakat soha nem szabad változtatás nélkül elfogadni. A chatbot nyelvi szinten ugyan jól teljesít, de a tartalom mélysége és pontossága gyakran nem megfelelő. A generált szöveget mindig át kell dolgozni, a hallgató saját stílusához kell igazítani, és ellenőrizni kell a benne található információkat. Például, ha a ChatGPT ír egy bevezetőt a mesterséges intelligencia gazdasági hatásairól, érdemes ezt kiegészíteni saját kutatási eredményekkel, valamint átfogalmazni, hogy megfeleljen a dolgozat céljainak és stílusának. A szellemírói szolgáltatások szerint a ChatGPT használható inspirációként, de az eredeti munka mindig a hallgató felelőssége.

A szellemírók szerint a ChatGPT által generált tartalmak gyakran hiányosak a mélységet és kreativitást illetően. Bár a chatbot képes összefoglalni információkat és megválaszolni egyszerű kérdéseket, nem tudja helyettesíteni az emberi gondolkodást, a kritikai elemzést és a kreatív problémamegoldást. Ez különösen akkor fontos, ha egy hallgatói dolgozat nem csak információkat akar közölni, hanem érvelést kell felépítenie, eredeti gondolatokat kell bemutatnia, és új következtetésekre kell jutnia.

A mesterséges intelligencia használata az esetleges – nem szándékosan elkövetett - plágium szempontjából is szóba jöhet. A ChatGPT által generált szövegek a rendszer működéséből adódóan „eredetiek”, egyedileg létrehozottak (ugyanazt a promptot használva a rendszer nem fogja kétszer ugyanazt a szöveget generálni), a tartalom szempontjából azonban sokszor nem eredetiek, mivel a chatbot az interneten található információk alapján állít össze válaszokat, azokból esetleg szó szerint is idézve (de az idézet forrásának feltüntetése nélkül). Ez azt jelenti, hogy ha egy hallgató nem dolgozza át alaposan a chatbot által adott szöveget, könnyen előfordulhat, hogy plágiumot követ el.

A szellemírók arra figyelmeztetnek, hogy a ChatGPT használata csak akkor lehet biztonságos, ha a hallgatók saját szavaikkal dolgozzák át a generált tartalmakat, és biztosítják, hogy minden felhasznált forrást megfelelően idéznek. Egyes egyetemek szigorúan szabályozzák a mesterséges intelligencia eszközök használatát, és akár komoly büntetéseket is kiszabhatnak, ha a hallgatók plágiummal próbálkoznak. Egyre több egyetem határozza meg az MI-alapú források idézésének szabályait is. Ezért fontos, hogy a ChatGPT-t a hallgatók támogató eszközként használják, és ne teljes egészében helyettesítsék vele a saját munkájukat, a dolgozatban utaljanak a felhasználás módjára, terjedelmére, s ha vannak hivatkozási követelmények, kövessék azokat.

Miután elkészült a dolgozat első verziója, a következő lépés a szerkesztés és javítás. A ChatGPT ebben is segíthet, hiszen képes nyelvtani hibákat javítani, stilisztikai javaslatokat tenni, és segíthet a szövegek finomításában. Például a következő prompt használata javasolt: „Javítsd ki a dolgozatom nyelvtani hibáit: [szöveg]”.

A szellemírók arra figyelmeztetnek, hogy bár a ChatGPT hatékony lehet a nyelvi hibák kijavításában, a teljes szöveget mindig érdemes manuálisan is átnézni. A mesterséges intelligencia gyakran nem érzékeli a finomabb stílusbeli hibákat vagy a mondatok logikai következetlenségeit. Ezért a végső szerkesztést érdemes a hallgatónak magának elvégeznie, vagy akár külső korrektort is bevonni a folyamatba.

Miután elkészült a dolgozat szövege, és megtörtént a nyelvi és stilisztikai javítás, fontos, hogy a dolgozat végső formázását is megfelelően végezze el a hallgató. A szellemírók hangsúlyozzák, hogy a formázás és a források pontos megadása elengedhetetlen a sikeres dolgozathoz.

A ChatGPT itt is segíthet, ha például olyan promptot használ a hallgató, mint: „Formázd meg a dolgozatom a Harvard hivatkozási stílus szerint”. Amennyiben van konkrét template, vagy vannak speciális kari formai követelmények, ezek is feltölthetők, de a ChatGPT által generált szövegek formázása korlátozott, a szövegstílusokra vonatkozó utasításokat nem fogja tudni végrehajtani, inkább a formális megfelelőség ellenőrzésében tud segíteni. Bár a chatbot hasznos javaslatokat tehet, fontos, hogy a formázást is manuálisan véglegesítse a hallgató, és meggyőződjön arról, hogy az egyetem által megkövetelteknek megfelelően adja meg a forrásokat, és a szöveg formázását is ezeknek e követelményeknek megfelelően, kézzel kell majd véglegesíteni.

Az utolsó simítások során a dolgozatot érdemes többször is átolvasni, hogy megbizonyosodni arról, hogy minden összhangban van, és a szöveg logikusan épül fel. A szellemírók is hangsúlyozzák, hogy a dolgozat személyes hangvétele és stílusa nagyon fontos, hiszen az teszi egyedivé a munkát. A mesterséges intelligencia által generált szövegek gyakran semlegesek és személytelenek, ezért ezeket mindig érdemes átdolgozni, hogy a saját stílus is érezhető legyen a dolgozatban.

A dolgozatoknak általában fontos részét képezi az absztrakt, a kutatási célok és lényegi megállapítások meghatározott terjedelemben való összefoglalása. A ChatGPT ebben is segíteni tud, különösen azzal, hogy pontosan a megadott karakterszám alapján készíti majd el az összegzést.

A ChatGPT használata a hallgatói dolgozatok megírásához tehát hasznos lehet, de csak akkor, ha megfelelően és etikusan alkalmazzák azt. A szellemírói szolgáltatások (is) arra biztatnak, hogy a hallgatók a mesterséges intelligenciát támogató eszközként használják, és soha ne hagyatkozzanak kizárólag a chatbot által generált tartalmakra. Az eredeti kutatás, a pontos források és a személyre szabott szövegalkotás továbbra is elengedhetetlen egy sikeres, jogi és etikai szempontok alapán is (meg)védhető dolgozat megírásához.